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“梁笑！别跟在后面磨磨蹭蹭的，这剧本里又没什么吓人的东西。”
我跟在霜痕身后两三步的地方，一路上所有的解谜都是他轻车熟路地完成的，我只是跟在后面像个移动置物架一样拿着各种道具。
听了这话，我又往前跟了两步。如果要我诚实地回答这件事，我会说我从小就不爱吃胡萝卜，导致晚上几乎看不见东西，只能跟在别人后面亦步亦趋。
不过在这时候反而方便了我观察他的行动。他在各种诡异的音效和机关中穿行无阻，每到需要什么道具的时候总是大声向我吆喝，然后用手电四周环绕一圈，我再去把道具拿出来递给他。
“哈哈，确实。”我心里嘀咕着，待会儿到了教室的景里，说不定那就要啥有啥了。
“听秦哥说，你是c大学民俗的？”霜痕一边打开了通往教室的门，一边开始跟我闲聊起来。
“对……但是我开学才大二，所以学的其实很少啦。”教室布景里本身有一盏聚光灯从坐着的严雪儿背后打过来，所以还是比较亮的，因此我也稍微向前跟近了一些。
我顺着推开的门缝向教室内部望去，空荡的课桌，横七竖八地散乱在室内，只有第一排座位整整齐齐地面对着讲台，最靠近讲台的地方摆着一个坐姿的模型。
这是我自从见到窗外的严雪儿之后第一次进这地方来观察这里坐着的严雪儿。这个模型做的格外精致漂亮，厚厚的头发披散在背后，但是有两缕垂在面前，暗红发黑的血液凝结在这两缕乌黑的发丝上，也凝结在她带着期待的微笑的脸颊上。
她和窗外的女孩那么相似，一样的面容，一样的装扮，她又和窗外的女孩那么不同，这样期艾的神情才是严雪儿在剧本里流露出来的绝望和解脱。
那么那个有着空洞无神的眼睛，浑身散发着幽幽的白光的“严雪儿”，究竟是什么东西？我今天会在这里，再次见到她吗？
老秦事先已经告诉霜痕，出问题的正是这间教室布景，所以霜痕一走进来，那种闲庭信步一样的步伐也放慢了。我则从口袋里掏出手机，确认现在和老秦的电话仍然是接通的。
一进来我们就先环顾四周，确认了布景中的道具桌椅、黑板、模型、香案都没有异常。
“梁笑，这个香案要放道具，那四个道具模型呢？”霜痕用手电指着香案上摆放四个祭品的位置，这里是一个重力感应机关，通关要求把四个道具按固定顺序摆放上去，再点上四柱香，才能把教室的门重新打开。
就这样我们在小小的教室里忙活了好一会，把四个道具全从犄角旮旯里翻出来，摆好之后霜痕连忙说：“行了，没问题，咱们去下一个场景吧。”
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