杨正东没想到会有这么多管理层反对。
当然也知道大家反对的主要原因，就是多年来对学校有感情了。
做比较大的调整一时间感情接受不了。
“大家先不要着急，我知道大家对学校都有很深的感情，一时间接受不了也能理解。做出这个决定，也是我经过深思熟虑的。我们希望学校建校的初衷，就是为了让贫困地区的孩子能够有学可上，平等的接收义务阶段的素质教育。如今国家强大了，大家的日子一天比一天的好，许多原本的贫困地区也变成富裕的地区，起码小康生活是没问题了。”
杨正东深吸了一口气，“我的心愿也算是实现了，国家如今也有能力让这些地区的教育再上一个新台阶，将咱们的学校纳入到统一的管理之中，所以我才决定，将部分地区的希望学校无偿交给国家，由国家统一管理，施行统一的教学标准。”
“当然咱们的老师还是学校的老师，福利待遇也不会发生变化，等于是从希望学校这所私立教育机构转为公立的在职教师，享受国家各项的在职教师福利，也算是给所有老师一个交待吧。”
杨正东说完，也是心中有些难过。
毕竟希望学校，是他一点一点的做起来的。
现在分批交付国家，说实话他还真有些不舍得。
但是这是大趋势，国家现在富强了，经济也能够支撑得住全国的教育标准化，无论对于老师还是对于学生都是一件好事。
“咱们现如今也是按照标准教学的啊？同时义务教育实施的也很深入，跟公立学校有什么区别呢？交给国家我真的是舍不得，学校都是大家一点一点做起来的啊！”
王志是管理标准教学的，属于最早一批从南方加入希望学校的老师。
大家都在沉默的时候，他最先痛苦的说道。
“就是啊校长！咱们帮助国家培养了多少老师？后面这些年，基本上咱们希望学校的老师培训出来，都已经交给国家然后分配到各个学校去了，现在连学校都要交出去，我想不通！”
孙彦辰作为教师招聘和培养的负责人，眼泪都快下来了。
这些年从他手中培养出来的优秀年轻教师，起码有几万人，除了进入希望学校之外，大多数都由国家分配进入国内的各公立学校。
等于是帮着国家做了一个老师的继续培养基地，这些年轻的老师从学校出来，第一站就是在希望学校进行相关的培训和锻炼，教学标准和价值观教育都是从希望学校统一学习的。
然后这些年轻的优秀老师，也是无偿的交给了国家。
让他们进入到全国各个需要的地方担任老师。
这些年，孙彦辰将很多年轻老师看做子女，一批批的培育出来再将他们送出去。
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