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新的一天，刚到幼儿园，梁晓就看见堆在教室里的还没有拆封的电子琴。好不容易等到人都来齐，老师把它们拆封交给了孩子们。
梁晓抱着自己的琴，兴奋不已。这琴对于现在的梁晓来说有些大，五组（６１键）的标准键盘，银灰色的琴身，漂亮极了。梁晓抚摸着琴盘，呢喃的说道：“你以后就要跟着我了……”
……
练琴的生涯就这么开始了。先是听节奏，然后是单手弹１２３，接着左手、右手分开练习小曲子足足１０天。梁晓已经没有最初看见电子琴时的兴奋，甚至一看见这个“漂亮”的家伙就会打个冷颤。他低头看看自己指尖的红肿，叹息一口。什么东西都不好学啊，以前只看见了弹琴的人们的优雅、浪漫，却从不知道他们学琴的时候所忍受的寂寞和痛苦。
指尖一接触琴键就揪心的疼，梁晓已经快控制不住自己的泪水了。这几天，白俊和大洋洋已经先后放弃了严格的学习，每天只是玩一样的弹一会。王阿姨的全部精力都放在了剩余的几个人身上，或者说几乎全部放在了他梁晓的身上。
梁晓苦笑一声，谁让自己的“悟性”这么的好呢，什么都掌握的最快，结果是被老师单独提出来加练，把自己当成莫扎特来培养了。
今天给他开的小灶又要开始了，梁晓用小舌头舔舔指尖，舒缓一下肿胀的感觉。“结茧就好了。”他安慰自己道。
王阿姨把其他人安排出去玩后，独自走进了琴房，在钢琴前坐好后先弹了一首轻快的曲子，说：“今天我们来做左右手分开练习。”
梁晓翻翻白眼，更苦难的日子到来了。
老师教的是“拜厄”的头两条，右手１２个变奏，左手８个。梁晓试着弹了弹，晕，左手右手老打架，怎么都配合不起来。弹了几次都是乱七八糟。气得梁晓双手在琴键上乱按一气，发泄自己的不满。
王阿姨看着梁晓孩子气的动作，摇头笑笑。她当年学琴的时候也是这样子吧。
“梁晓，不要着急。万事开头难。这样，我们来练习一下基本的指法。我们用１２３４５代替拇指到尾指。”她一边说一边比划自己的手指，“右手先用１２３４５４３２的顺序来按琴键，左手指法相反。明白没有？”
梁晓点点头，这些东西明白是肯定明白，就是怕小脑不配合，两手打架，那就没有办法了。不过还好，练习了一会音就准了，配合也顺畅了许多。
“很好，那我们接着来练这几个：１３２４３５４２ｌ５３５２５！２１３１５１。还是右手和左手相反，每条弹两遍。”王阿姨愉快的说。
练习了一上午，终于把８条指法练的比较熟悉了。梁晓的手指疼痛无比，不过还是忍着吧，看得见的进步真的是一种享受。
吃饭、睡觉，下午到了。
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